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寶盒
:《超右腦潛能世界最強讀書法》

 

是世界上最有效果
力量最強大的讀書方法

    這是我們在亞洲許多地方——中國、台灣、新加坡、馬來西亞、文萊、香港及亞太區的澳洲——教導過至少25,000個成人與學生“如何學習”的課程之後,蒙 受上帝啟示一個大奧秘所得的最大發明:心中有對人、對神的愛,才能夠把書讀到最好!心中沒有愛的人,讀書只是為了利己的益處(包括為了自己、父母、祖宗、 民族、國家),即使讀了再多的書,也難從宇宙本源出發,對全人類作出至大的貢獻。

    21世紀起,我們這一對特別的夫妻,走出寶島台灣邁向全世界,到過許多特別的地方,教導許多人特別的學習,自己開啟了內在特別豐盛的心靈,得到了特別的快樂!

    我們開辦過上千場的開發大腦潛能、啟迪記憶力、理解力、想像力、創造力與直接培育訓練讀書方法、英文、中文學習方法的各類課程、講座、說明會、營會等等,數不勝數。

    比如我們以創造力開辦了"青少年讀書方法班" "兒童大腦潛能開發班" "親子大腦潛能開發班" "小小記憶王開發班" "超強記憶王訓練班" "樂齡記憶王訓練班" "雙營雙贏——青少年讀書方法營與品格訓練營" "超強讀書王訓練班" "高速英語培訓班" "高速英語10小時速成班" "高速英語3小時速成班" "超右腦英才培訓班——超強記憶王與高速英語學習法訓練課程" "讀書領袖訓練營"等等。

    我們也舉辦了多次免費演講,闡述潛能開發的目的與主題(purpose and theme),結果場場爆滿。其中有很多出席者是扶老攜幼,合家光臨。有時候因為人太多沒有座位,他們寧可站著聽講或席地而坐,也不願意空手回去。

    我們在這麼多場的課程和講座裡與各年齡層的對象(從3歲到91歲)接觸,發覺人們不一定是為了追逐成功與利益,人們是在找一種已經失落的珍寶——愛。我們 從人們的眼眸與神情中,察覺到他們心中真正渴望的不只是浮面的物質、權力、地位、或知識,而是深深地渴盼、真切地尋求能帶給自身和孩子的愛的元素。

 

亞洲教育:製造升學考試的機器

    我們發現很多成人活在社會過度強調“競爭能力” “適者生存”邏輯所營造的無情、冷漠文化中,自認得不到真正的關心和愛。同時,在學校過度強調“分數競爭”“優勝劣敗”的教育下,很多孩子、青少年常因成績落後而感受被環境孤立,進而產生自我放棄!

    10年來,走過這麼多國家,面對面接觸東西方不同教育下的各級學生,我們驚訝地發現亞洲學校至今的教育目的仍是堅守在製造“考試——升學機器”。絕大部分 的學校在養成教育10年裡所做的工作仍不脫只是灌輸和考試、升學有關的知識,其它與右腦和心靈潛能相關的科目幾乎都不教,或只是點綴而已。

    亞洲許多國家的學校教育在小學生8、9歲以後就以“分級考試”(憑靠分數——一種以製度決定的數字)來判定孩子是“優質”或“劣質”,“將來好”或“將來壞”,而不是去察覺和開發他們的潛能。到了初中、高中,這種依靠考試來評定學生智能高低、而且毫無創意的設計,已是愈演越“劣”!

    現在亞洲有85%~90%的學生深陷在考試與升學的大循環裡;很多學生在求學這段人生最寶貴的時期裡,被灌輸及教育只須“為了自己或父母期待”的好處—— 前途、金錢、名聲、地位、享福而唸書。在競爭的概念下,小小年紀就失去了人性的良善真摯,直到長大成人後仍無法跳脫其桎梏。

 

讓孩子感覺在愛中成長

    我們教給小學生、中學生、大學生和成年人的內容不一樣。我們開發人們的超右腦潛能與靈性潛能。我們教導人們:用創造力(右腦獨有的能力)來學習和思考,我 們帶來的是喚起無止限的龐大心靈潛能卻又具體可行的學習法,使得讀書效果比一般學習來得強10倍!比如記憶力,在3~5分鐘之內能夠記住30~50項資 料、信息、數字,並能倒背如流。比如學習力,能夠使人們讀書“過目不忘”“大腦如同圖書館”。比如學習外語的能力,能夠讓人用3個月學完6年的英文課程, 用一年就學會聽、說標準英語!

    不過,我們更重視是給人靈性的開啟、愛的澆灌。靈性與愛心是一個人的根本,正如《聖經》所說:“除了在人裡頭的靈,無人知道人的事。”又說:“那賜給人智慧和啟示的靈。”可見沒有靈性與愛心的孩子是不能真正把書讀好的;缺少愛心與靈性的人,就算讀過全世界的書,也換不到真正的智慧。

    我們在課堂和講座上教導學生和父母如何開發自己內在的潛能,以及明白源源不斷的創造源頭造物主,早已不偏待地將一切美好和豐盛預備給每一個世上的人——當 然包括你。當今小孩子或青少年學生所需要的,不是父母給他昂貴的學費送他上補習班去一補再補,而是靈與愛。父母對子女應首重靈性的開啟,在靈性中獲得一切 他當得的知識。

    如果家中的父母親,或是學校的老師,都能每天面帶笑容,讓孩子感受、理解父母或老師的愛與信仰,做一個愛與信心的示範,那麼一切會變得不一樣。當父母和學 校的老師自身心中有愛、有靈性,兒女和學生感受到置身在愛和靈性中成長、學習、讀書的愉快與自信,讀書時有“愛”陪著,他(她)也用“愛”讀書。那麼,他 (她)就如同啟動了具有最強動力、學習力、理解力的按鈕,加上通上右腦超強記憶力、創意、想像力的電流,他(她)就擁有世界上最有效果、力量最強大的讀書 方法了!這就是我們把《超右腦潛能世界最強讀書法》7書7CD中的第一本書、第一片CD取名為《讀書有愛》的原因了!

 

《超右腦潛能世界最強讀書法》7書7CD

    即使學校和補習班這類單單重視學生考試分數與升學成績,而輕忽大腦潛能與靈性開發的場所,仍然沒有教導學生提高考試分數、進入知名學府的真正方法。

    日本的中學教育採用強迫背誦式的學習和團體訓練的方式,以符合日本人極度要求一致、服從的社會文化。我們在東馬來西亞(East Malaysia)舉辦《超右腦英才培訓班——超右腦記憶王與高速英語學習法訓練課程》時,同樣有大學先修班(Form 6)的學生告訴我們,學校的老師對他們說:“讀書時,除了把它們背下來以外,沒有其它的方法!”足見遍布亞洲——從東北亞到東南亞的大多數學校,尤其是中 學的教育,他們所設計的“正規”課程是完全左腦思維(L模式),毫無右腦創意的單一思考教育;只是重複進行填塞和死記死背(repetitive rote)以應付考試時需要短期記憶的“高壓式填鴨教育”。從今天起讓我們一起來宣告——學習的真理是:只要教導學生好的學習方法和好的思考方法,就一定 能提升學生的學習效率,獲得更好的成績

    我們藉著至今有20年教育兒童與青少年的經驗——其中有13年是鑽研人類大腦潛能開發——使我們徹底知道:“如何學習”(How to learn)比“學什麼”(What to learn)要來得重要。你只要能學會比以前更快5倍、效果更好10倍,然而操作上卻更容易、更輕鬆的學習技巧,你就會開發自己內在的無限潛能。反過來說 也是一樣:你只要能夠認識、開發自己無限的大腦潛能——特別是“超右腦潛能”,你就能以更快的速度獲得更大的成果,卻只用了更短的時間和更少的精神體力, 並且可以將這個原則運用在任何學習上。

    我們可以很明白、很確定地告訴你:“教學系統(Learning Systems)”和所謂的“天賦(Talent)”一樣重要。 “開發自我潛能”(Self-develop)與“知道如何學習”(Learn How to Learn)是廿一世紀人類最需要的生存與發展技能之一。基於這個認知,我們透過著作和錄音,創作了一套“智慧王寶盒 :《超右腦潛能世界最強讀書法》7書 7CD。我們希望你徹底地使你自己和你的兒女學會、聽懂這套寶盒包含的7本書和7片CD,這將會改變你的和你兒女的人生。你和孩子的大腦能力、心理態度、 心靈感應敏銳度,都將有快速的改變和提升,包括:

  • 你的學習理解力。
  • 你的學習記憶力。
  • 你學習的態度。
  • 你學習的成果。
  • 你的想像力。
  • 你的夢想力。
  • 你的創造力。
  • 你解決問題的能力。
  • 你內在的感知與反應能力。

 

“過目不忘”的神蹟奇事會發生在你和孩子身上

《超右腦潛能世界最強讀書法》的內容如下:

  1. 《讀書有愛》書一本與CD一片:有10個重要觀念的探討與讀書的方法。透過4個人深入討論的方式,教導學習者去了解並記住知識。它值得再三閱讀、聆聽、思索、體會並且去實行。其中包括的要項有:(一)讓學習者感覺在愛中成長。 (二)用什麼方法產生喜歡閱讀的動機? (三)如何使自己對書有感覺、有感情?(四)用全感官來學習。 (五)教導讀者最好的讀書方法——新PQRST。 (六)改用⅔的時間思考問題。 (七)優秀的學習者會先問自己5W+1H。(八)胸有成竹心篤定,輕鬆考試100分。 (九)有效作筆記:讓大腦像圖書館的分類架那樣分明。 (十)輕鬆學習,讀書有愛。
  2. 《吾家子女初長成》書一本與CD一片:描寫兩位潛能開發教師如何“一次開發兩百多個青少年大腦與心靈潛能”的經過與方法。這本書是兩位青少年教育專家舉辦 營會,指導大兒童(10~12歲)與青少年(13~17歲)開啟學習力、記憶力、理解力、想像力、創造力及優質品格潛能的成功經驗。書中具體舉例教導父母 與教師以開發潛能、激勵鼓舞、積極語言、目標視覺化、引導良性競爭、開啟全神貫注新力量和愛的教育,打造“聰明且正直”、“智慧與品格雙贏“的兒童和青少 年,可以說是一本“愛的教育現代版”
  3. 《開啟青少年的神奇大腦》書一本(無CD):有關建造兒童、青少年大腦成為“金頭腦”的秘訣,在這本書裡有詳細的解說,不論學生本身、父母或教師都必須了解。特別是作者提供了七種最好的開發潛能方法,這些都是為了在兒童與青少年的“年輕大腦”網絡等待密切聯結的時期,避免因錯誤的教導,抑制了學生天才潛能的發展,而使他們成為庸才。運用書中所提的原理、原則、方法、步驟,就能培養學生的信心,創造出“學習是無限可能”的結果。
  4. 《神奇的潛能學習法——學校學不到的知識與技能》書一本與CD二片:我們舉辦過上千場的講座與課程,用意就是告訴前來聽一場講座會或參加一場訓練課程的兒 童、學生、成人:即使你在學校的成績總是包辦班上的倒數第一名,或是平均分數只有二、三十分也沒關係,只要你開發了“自我學習”的潛能,並且立下決志凡事願意付出最大的努力、凡事願意盡心盡力而為,你終有成功的一天!因為這些自我改變、創新進步的能力,原本就在你的“裡面”——潛藏在你的大腦和心靈深處。

    但是儘管我們竭盡所能地上課、演講,從沒有在講座會或課堂裡聽到、看過、經歷過這些“從未聽過、從未看過、甚至從未想過”之教導的人,仍然遠遠超過曾經聽講乃至受過培訓的人數。

    所以我們把13年來,唯一一場經過全程錄音,地點在台灣台北的圓山大飯店,時間長達兩小時,聽講者有三百多人的現場教學講座——“神奇的潛能學習法~學校 學不到的知識和技能”翻譯編輯成書,使我們無法親身教授到的人也能受益。這本書與2片CD也因此成為這套教材當中重要的部分。

  5. 《高階腦力學習法》書一本與CD一片:21世紀的第一年起,世界上就發生了許多以往認為“不可能”“不會發生”的事情,預示了21世紀裡,隨時隨地都會有變化,每個明天都有無限的可能。能夠預先察覺這種“跨世紀變化”的人,會提早替自己和下一代做“智慧的裝備”——提升大腦思維與心靈感應的層次,也就是打造 “高階腦力”

    這本書和這片CD將供應最頂尖的奧秘——大腦能力的運作方式、高階腦力獲得的方法,裨使你和下一代能夠進行頭腦思考與學習方法的革命;讓你和下一代可以大幅更新自己的大腦,全面提升大腦的功能。閱讀本書並聆聽CD,依照書本與CD提示、教導的“高階腦力學習法”,結合身體、思想與心靈改造而達成“三合一”的健康、強壯、興盛,你和你的孩子會擁有遠超過所求所想的豐富生命!

  6. 《神奇有效記憶法》書一本與CD一片:在創造者上帝許多神奇的創造當中,“人類的記憶能力”本身就是一個極大的神奇!所有人類的心智活動中,記憶是最根本的能力,它是所有智慧行為的中心。

    每個人都關切自己的記憶智能,並渴望大幅提升;良好、優秀的記憶力將幫助兒童、學生更快速也更輕鬆地學習,能使成人在工作上或商場上有更大的利基。更重要的是,超強的記憶力能使你的自信心高漲,知道自己擁有強大的能源和力量。

    記憶力的源頭當然是大腦的功能,但是很多人不曉得“神奇的超強記憶力”來自“超強的右腦潛能”,因為“右腦的長期記憶空間是左腦的1000倍以上!”這一本《神奇有效記憶法》與CD,將為你解開記憶力的奧秘,並且教導你和孩子學會增強5倍~10倍記憶力的神奇有效記憶方法。

  7. 《過目不忘讀書法》書一本與CD一片:這是一本能夠使你對自己和對孩子的期望“美夢成真”的神奇之書

    無論學生或成人,任何人想要使自己的頭腦更清楚、更敏銳;想要學習知識、技能、語文更輕鬆、更容易、更有效率;想要使讀過的書本、資料、教材可以“過目不忘”,以便自己能夠掌握必須學習的技能與生活中重要的資訊,這是世界上很多人的希望。這本書和CD能幫助許多人達成這個願望。

    只要你擁有並懂得如何運用這本書與這片CD。

    只要你瀏覽以下要目,你就會知道:本書與CD就是你所求、所願、所想擁有的學習利器:

  • 21世紀全新讀書法~在最短的時間內達到最大的讀書效果。
  • 你用對讀書方法了嗎? ——檢討四種錯誤的讀書方法。
  • 如何讓大腦的四大功能——理解力、記憶力、想像力、創造力“結伴同行”?
  • 超強學習——世界最強的五種讀書方法:
    • 高空鳥瞰讀書法。
    • 右腦圖像化讀書法。
    • 兵分多路讀書法。
    • 掌握關鍵字讀書法。
    • 鎖鏈超強記憶讀書法。
  • 中藥知識過目不忘讀書法。
  • 中文詩詞、文章過目不忘讀書法。
  • 法律知識、條文過目不忘讀書法。
  • 歷史學科過目不忘讀書法。
  • 地球科學過目不忘讀書法。
  • 生物科學過目不忘讀書法。
  • 物理科學過目不忘讀書法。
  • 讓自己更優秀的方法——如何成為主動學習的掌控者?

     親愛的讀者,一旦你擁有了這套《超右腦潛能世界最強讀書法》寶盒7書7CD,我們保證從此你就如同換上一個新頭腦,以一套新而有效的自我學習系統取代傳統陳舊的填鴨式方法,永遠和死讀書、分數不及格說拜拜!因為這一切都已經改變了!情況完全逆轉了!你將通過“在家自學世界最強讀書法”而很快地進步,每科都能大幅提高考試成績並且實際學好這門學問,最終成為廿一世紀的讀書王!

     從此以後,你將具備強盛的自信心,因為“過目不忘”的神蹟奇事已經發生在你和你的孩子身上!

    太好了,這寶盒真是我與我的孩子需要,我要趕上購物車去購買《超右腦潛能世界最強讀書法》。

:: 简体  

Humorous, funny, exaggerating, ridiculous, scenery and images can leave a deeper memory because of their creativeness. If you are a serious and boring person, with rigid thinking, then right brain thinking and memorizing is an excellent alternative for you. Additionally, the older you are, the more urgent you need humor to develop your right brain, to keep it lively and young.


    這是台灣營會的創舉,200個學生在同一個班級學習“如何學習”並接受“優質品格”的教導。營會名稱是“雙營雙贏——青少年讀書方法營與優質品格營”,總共有600多名青少年受益。許多孩子受到啟發,自此發揮他們智慧與靈性的潛能。

     這個營會成就卓越,創下了台灣開發大腦潛能最大班級的紀錄.


    2002年在新加坡的中華總商會大禮堂湧入了500人,懷著渴盼、喜悅的心情參加林乾義、關爾嘉老師教導的"記憶王訓練班".這個班級創下了新加坡歷來最 多人在同一班接受"潛能開發"訓練的紀錄。因為一再的事實顯示,所以林、關兩位老師被稱為“一對專門創造新紀錄的潛能開發教師”。


    2002—2008年,林、關老師使馬來西亞千千萬萬的華人和他們的子女從“開發自我潛能”的實地教導或觀念啟發中受益。比如2002年,這一場在吉隆坡 《星洲日報》大禮堂所舉辦的“開發大腦潛能”講座會,有一千多人在場聆聽、感受、做筆記。這場千人講座會令許多馬來西亞人得到“開發潛能”“自我提升”的 思想啟蒙,並且由這場講座會的所思所得將之擴散出去。


    “讀書王!讀書王!”是的,每一個人都可以成為讀書王、讀書領袖!
    這班“新加坡讀書王”上課人數多達163人,由於聯絡所教室的座位有限,因而改在大禮堂上課。若你沒機會上這種課程也沒關係,只要你從《超右腦潛能世界最強讀書法》7書7CD中學習,我們保證你(和孩子)就換了一個新頭腦,可以學會想學的任何知識而成為“讀書王”,甚至比有上過課程但沒有得到書本與CD的人,有更好的成效!


    馬來西亞的華人在大腦方面渴求擁有"知識" "能力"和"智慧";在心靈深處渴盼"良善" "和平"與"相愛"。這群善良的人們常把希望寄託在下一代身上,這班“檳城讀書王訓練班”人數達144人。若你透過在家自學《超右腦潛能世界最強讀書法》 7書7CD,同樣的學習效果也將發生,甚至成果更大、效益更長遠!


    當你經過一天的工作或讀書,甚至忙碌了以一個星期或一個月後,你需要的是休息或休閒活動來調和你的身心及更新你的意念。

    但並非所有的休閒消遣都對大腦有益:連續看一、二個小時,甚至幾小時的電視節目,就是明顯對大腦無益甚至有害的例子。

    研究報告已明白顯示,常看電視會麻木你的大腦和心靈。在你看電視時,你大腦中的活動甚至比睡眠期間還低,這時你幾乎是無意識的:尤其是長時間觀看一些政治或社會上爭吵的話題與節目後,對你的大腦麻痺或鈍化更加顯著。

    同時,持續不斷地餵養垃圾食品般地觀看電視節目,也將降低你的社會交流能力(與人交談、靈活動腦、分享情感、紓解情緒等人際關係),這對你的內省智慧與人際關係智慧都會都會造成長期的負面影響。

    因此,在調配你的休閒時間上,觀看電視不應是你休閒清單中優先的活動,免得造成與調劑大腦作用的原意背道而馳,反而讓你的大腦更加麻木與疲憊。


    你知道嗎?以英語為母語的西方人在幼年學習26個字母時是透過音樂:
“ABCD—EFG—HIJK——LMNOP……”,因為真正的學習要發生,就要先打開“心門”,而打開“心門”最好的敲門磚就是“音樂”。研究學者發 現,音樂可以促成一種特別的心靈狀態,使人腦對於所吸收的訊息特別開放,同時接受度特別高。因此,你要選對音樂,然後善用它。


    這個觀念乍看之下不容易明白,其實對一件事情“認為”困難或簡單,都只是大腦的一個想法而已。用左腦的思維模式,會認為樣樣事都很困難;用右腦的思維來 想,會覺得每件事都很容易。正因為如此,你才要向看起來最難,語速之快超乎你的想像,但事實上最容易學,無論到世界各地都充斥在你耳邊供你學習的“美國高 速英語”進行挑戰!


    紐約是美國最繁華興盛的都市,也是全世界經濟、貿易的中心,尤其是時代廣場(Time Square),整日車水馬龍,高樓聳立,直衝雲霄;每年12月31日晚上都湧入上百萬人群,等待新年到來,齊聲倒數計時,然後歡呼迎接新的開始。

    紐約的摩天高樓都非常壯觀,但是“萬丈高樓平地起”,必須把地基打得十分牢固、堅實,才能建好一座高樓。

    學習英文也是一樣,想要說出流利的英語,讀寫實用、優美的英文文章,就必須先學會基礎英語發音及正確拼讀英文文字,這種“地基”一定要打得十分鞏固。

    因此,對初學英文的人或學英文多年但發音不正確的人而言,關爾嘉錄製的“漂亮英語基礎發音”是必備的學習教材。


    約翰.塞巴斯蒂安.巴哈(Johann Sebastian Bach)誕生於1685年3月21日,上帝安排他出生在一個音樂世家與宗教世界。

    巴哈家族,特別受到上帝的眷顧。在約翰.塞巴斯蒂安之前的六個世代,“巴哈”就是音樂的代表詞。自16世紀到19世紀中葉,巴哈家族中就有60多位成員曾以音樂維生,其中,有唱詩班團員、風琴家、宮廷樂師、吹笛好手、作曲家等。巴哈家族是音樂史上罕見的音樂家族。

    在這種音樂家族中出世的孩子,似乎也注定要成為音樂家。但是上帝的旨意不止於此,他要JS巴哈成為“音樂之父”。